Együtt a jövőnkért mozgalom
Projekt helyszíne
Kedvezményezett neve
Tudatosan a jövőért!
A szerződött támogatás összege
1 000 000 000 000 Ft
A támogatás mértéke
100%
A projekt tervezett befejezési dátuma (ha megvalósult, akkor a tényleges befejezés)
2025. április 30.
A projekt azonosító száma
TOP_PLUSZ-1.2.1-21-KO1-2022-00052
A projekt rövid bemutatása
A Fenntarthatósági Témahét szervezése és lebonyolítása sikeresnek mondható. Minden osztályt,
gyereket és pedagógust megmozgatott, néhány osztály tanítói irányításával példaértékű munkát végzett, amint
a fenti beszámolókból is kitűnik.
Tökéletesen simult az ÖKO-iskolai profilunkba és iskolai munkatervünkbe. A cél, az volt, hogy
odairányítsuk a figyelmet a környezetünkre. Közösen gondolkodtunk környezetbarát magatartásról, hogy
takarékosabban bánjunk az értékeinkkel, hulladékot szelektíven gyűjtsünk, amit lehet, újra hasznosítsunk,
tudatosan vásároljunk, csökkentsük ökológiai lábnyomunkat. A természet kincseit okosan használjuk, és ne
borítsuk fel annak egyensúlyát. Környezetünket tegyük szebbé, élhetőbbé.
A tanulók mindezekről nemcsak filmeket néztek, kiselőadásokat hallgattak, olvastak, és beszélgettek, hanem
maguk is cselekvően részt vettek benne, amit a sok elkészült munkadarab, a virágos iskolaudvar és a
kapcsolódó hulladékgyűjtés is ékesen bizonyít.
A lehetőségeinkhez mérten a témahéten a fenntartható jövőért tettünk egy kis lépést előre. Köszönet
érte minden résztvevőnek, segítőnek és támogatónak.
A projekt tartalmának bemutatása
A Fenntarthatósági Témahét szervezése és lebonyolítása sikeresnek mondható. Minden osztályt, gyereket és pedagógust megmozgatott, néhány osztály tanítói irányításával példaértékű munkát végzett, amint a fenti beszámolókból is kitűnik. Tökéletesen simult az ÖKO-iskolai profilunkba és iskolai munkatervünkbe. A cél, az volt, hogy odairányítsuk a figyelmet a környezetünkre. Közösen gondolkodtunk környezetbarát magatartásról, hogy takarékosabban bánjunk az értékeinkkel, hulladékot szelektíven gyűjtsünk, amit lehet, újra hasznosítsunk, tudatosan vásároljunk, csökkentsük ökológiai lábnyomunkat. A természet kincseit okosan használjuk, és ne borítsuk fel annak egyensúlyát. Környezetünket tegyük szebbé, élhetőbbé. A tanulók mindezekről nemcsak filmeket néztek, kiselőadásokat hallgattak, olvastak, és beszélgettek, hanem maguk is cselekvően részt vettek benne, amit a sok elkészült munkadarab, a virágos iskolaudvar és a kapcsolódó hulladékgyűjtés is ékesen bizonyít. A lehetőségeinkhez mérten a témahéten a fenntartható jövőért tettünk egy kis lépést előre. Köszönet érte minden résztvevőnek, segítőnek és támogatónak.
A lehetőségeinkhez mérten a témahéten a fenntartható jövőért tettünk egy kis lépést előre. Köszönet érte minden résztvevőnek, segítőnek és támogatónak.
A Fenntarthatósági Témahét szervezése és lebonyolítása sikeresnek mondható. Minden osztályt, gyereket és pedagógust megmozgatott, néhány osztály tanítói irányításával példaértékű munkát végzett, amint a fenti beszámolókból is kitűnik.Tökéletesen simult az ÖKO-iskolai profilunkba és iskolai munkatervünkbe. A cél, az volt, hogy odairányítsuk a figyelmet a környezetünkre. Közösen gondolkodtunk környezetbarát magatartásról, hogy takarékosabban bánjunk az értékeinkkel, hulladékot szelektíven gyűjtsünk, amit lehet, újra hasznosítsunk, tudatosan vásároljunk, csökkentsük ökológiai lábnyomunkat. A természet kincseit okosan használjuk, és ne borítsuk fel annak egyensúlyát.
Környezetünket tegyük szebbé, élhetőbbé. A tanulók mindezekről nemcsak filmeket néztek, kiselőadásokat hallgattak, olvastak, és beszélgettek, hanem maguk is cselekvően részt vettek benne, amit a sok elkészült munkadarab, a virágos iskolaudvar és a kapcsolódó hulladékgyűjtés is ékesen bizonyít.
A lehetőségeinkhez mérten a témahéten a fenntartható jövőért tettünk egy kis lépést előre. Köszönet érte minden résztvevőnek, segítőnek és támogatónak.